TT

MỤC TIÊU GD

NỘI DUNG GD

HOẠT ĐỘNG GD

I.GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT

1

4. Kiểm soát được vận động.

- Đi/ chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh

+ Đi, chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh

- Chạy liên tục trong đường dích dắc (3-4 điểm dích dắc) không chệch ra ngoài, chạy theo vòng tròn.

+ Đi thay đổi hướng theo đường dích dắc

-HĐ học:

+ Thể dục: Đi thay đổi hướng theo đường dích dắc.

2

11.Biết ăn để chóng lớn, khỏe mạnh và chấp nhận ăn nhiều loại thức ăn khác nhau

- Nhận biết sự liên quan giữa ăn uống và bệnh tật (ỉa chảy, sâu răng, suy dinh dưỡng, béo phì,…)

- HĐ giờ ăn, vệ sinh cá nhân: Tập cho trẻ rửa tay đúng cách, đánh răng sau khi ăn, ăn đầy đủ các chất dinh dưỡng.

3

14. Trẻ có một số hành vi tốt trong ăn uống

- Biết mời cô, mời bạn khi ăn

- Ăn hết suất, rơi làm rơi vãi thức ăn.

- HĐ ăn : - Biết mời cô, mời bạn khi ăn

- Ăn hết suất, rơi làm rơi vãi thức ăn.

II. GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC

4

19.Quan tâm hứng thú với các sự vật hiện tượng gần gũi.

-Chăm chú quan sát sự vật, hiện tượng

- Cách chăm sóc, bảo vệ  cây, con vật.

-HĐ chơi

+ Quan sát vườn hoa, trò chuyện về thời tiết và cách lựa chọn trang phục theo mùa.

5

26. Thể hiện một số điều quan sát được qua các hoạt động chơi, âm nhạc, tạo hình…

- Thể hiện được một số kỹ năng mà trẻ quan sát được qua các hoạt động như :

+ Chơi : nhập vai chơi.

+ Tạo hình : Có các kỹ năng nặn, tô màu,…

-HĐ chơi:

+ Chơi đóng vai  bán hàng “ cửa hàng bán quần áo, tất, mũ noel”, “Gia đình cả nhà đi chơi noel

+ Vẽ và tô màu ,xé dán chiếc mũ ông già noel

+ Rèn kỹ năng nặn: Nặn theo ý thích

6

34.Nhận dạng và gọi tên các hình : tròn, vuông, tam giác, chủ nhật

- Nhận biết, gọi tên các hình : hình tròn,  nhận dạng các hình đó trong thực tế.

- Sử dụng các hình học để chắp, ghép.

 -HĐ chơi:

+ Phân nhóm hình dạng, chọn hình theo tên gọi và kích thước

+ Chơi: “Chọn đúng hình.

+ Lắp ghép hình ngôi sao, mặt trăng

-HĐ học:

+ LQVT: Nhận biết hình tam giác, hình chữ nhật

7

41. Kể tên một số lễ hội qua trò chuyện, tranh ảnh

-Trẻ biết tên gọi và một vài hoạt động nổi bật trong các ngày lễ như : Trung thu, khai giảng, tết,…

-HĐ học:

+ GDAN: Nghe hát “Vui noel”

+ Tạo hình: “Trang trí cây thông noel”

III. GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ

8

45. Lắng nghe và trả lời được câu hỏi của người đối thoại

- Nói, thể hiện cử chỉ, điệu bộ, nét mặt phù hợp với yêu cầu, hoàn cảnh giao tiếp.

-HĐ học, sinh hoạt hằng ngày: Trẻ thể hiện cử chỉ,nét mặt,.. phù họp với tình huống giao tiếp.

- HĐ chơi:

+ Trò chuyện về các biểu hiện khi bị ốm; Trò chuyện về cách lựa chọn trang phục theo mùa

+ Trò chuyện về sở thích của bé

9

47. Sử dụng được các từ thông dụng chỉ sự vật, hoạt động, đặc điểm…

- Sử dụng được các từ thông dụng chỉ sự vật, hoạt động, đặc điểm…

-HĐ chơi:

+ TC: “Đong nước”; “Về đúng nhà”; “Thỏ tắm nắng”, “cầu vồng”; “Mèo đuổi chuột”; “Gia đình ngăn nắp”, “Mua sắm thứ gì?”

+ Quan sát vườn hoa.

10

50. Đọc thuộc bài thơ, ca dao, đồng dao,…

-Nghe và hiểu nội dung truyện kể,truyện đọc phù hợp với độ tuổi

-Nghe các bài hát phù hợp với độ tuổi và chủ đề.

-HĐ chơi:

+Hát các bài hát theo chủ đề

+ Thuộc các bài đồng dao trong các TC dân gian

-HĐ học :

+ Nghe hát: “Vui noel”

+ KC: “Cô bé bán diêm”

IV. GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM VÀ KNXH

11

61. Cố gắng thực hiện công việc đơn giản được giao (chia giấy vẽ, xếp đồ chơi,…)

- Quan tâm, giúp đỡ những người thân gần gũi qua các công việc đơn giản

-HĐ học:

+ Tạo hình: “Trang trí cây thông noel”

+ HĐ ăn, ngủ: Tự kê bàn ghế, thu dọn đồ dùng sau khi ăn.

12

66. Thực hiện được một số quy định ở lớp và gia đình : Sau khi chơi xếp cất đồ chơi, không tranh giành đồ chơi, vâng lời bố mẹ

-Trẻ biết một số quy định ở lớp (để đồ dùng, đồ chơi đúng chỗ).

-HĐ đón trẻ

+ Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân, nhận biết vị trí cất đồ dùng cá nhân, kí hiệu cá nhân.

-HĐ chơi:

+ Thu dọn đồ dùng sau khi chơi

13

69. Cùng chơi với các bạn trong các trò chơi theo nhóm nhỏ.

- Chơi hòa thuận với bạn.

- Biết chơi cùng bạn.

-HĐ đón, trả trẻ, sinh hoạt hằng ngày: Giao tiếp với mọi người xung quanh

V. GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN THẪM MĨ

14

74. Trẻ hát tự nhiên, hát theo giai điệu bài hát quen thuộc.

- Bộc lộ cảm xúc khi nghe âm thanh gợi cảm, các bài hát, bản nhạc gần gũi .

-HĐ chơi

+ Hát, vận động theo nhạc các bài hát trong chủ đề

15

76. Sử dụng các nguyên vật liệu tạo hình để tạo ra sản phẩm theo sự gợi ý.

- Sử dụng các nguyên vật liệu tạo hình để tao ra các sản phẩm đơn giản theo sự hướng dẫn.

-HĐ học

+Tạo hình: “Trang trí cây thông noel”.

-HĐ chơi:

+ Góc nghệ thuật: Nhận xét các sản phẩm của mình và bạn tạo ra.

Thứ

Hoạt động

Thứ hai

Thứ ba

Thứ tư

Thứ năm

Thứ sáu

Đón trẻ, chơi

thể dục sáng

- Đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ cất đồ dùng cá  nhân đúng nơi quy định.

- Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ.

- Cho trẻ chơi tự do.

- Tập theo nhạc:

- Động tác hô hấp: Thổi nơ.

- Động tác tay vai :Hai tay đưa lên cao, ra phía trước, sang ngang.

- Động tác bụng lườn: Quay người sang hai bên

- Động tác chân :Đứng, khụy gối.

- Động tác bật : Bật tiến về phía trước.

Học

GDAN

Nghe hát: “ Bé vui noel”

THỂ DỤC

Chạy thay đổi hướng theo đường dích dắc

LQVH

Kể chuyện: “Cô bé bán diêm”

TẠO HÌNH

Trang trí cây thông noel

LQVT

Nhận biết hình tam giác, hình chữ nhật

Chơi, hoạt động ở các góc

* Góc nghệ thuật:

- Vẽ và tô màu ,xé dán chiếc mũ ông già noel.

- Vẽ bằng phấn mặt trăng, các vì sao...

- Rèn kỹ năng nặn: Nặn theo ý thích

- Nghe và VĐ theo các bài hát chủ đề

* Góc phân vai

-Chơi bán hàng “ cửa hàng bán quần áo, mũ, tất giáng sinh”, “Gia đình cả nhà đi chơi noel

* Góc xây dựng/lắp ghép:

- Xây công viên, vườn hoa, khu nghỉ dưỡng.

- Lắp ghép hình ngôi sao, mặt trăng

*Góc học tập:

- Chơi với các thẻ chữ cái, chữ số

- Phân nhóm hình dạng, chọn hình theo tên gọi và kích thước;

- TC: “Đong nước”; “Về đúng nhà”; “Chọn đúng hình”

* Góc sách:

- Xem tranh ảnh về các buổi trong ngày.

- Xem tranh truyện: “ Cô bé bán diêm”

- Xem truyện tranh về chủ đề.

Chơi ngoài trời

- Quan sát vườn hoa, trò chuyện về thời tiết và cách lựa chọn trang phục theo mùa.

- TC “Thỏ tắm nắng”, “cầu vồng”; “Mèo đuổi chuột”

- Trò chuyện về sở thích của bé

- Cho trẻ chơi tự do với các cát, nước.

- Chơi tự do với đu quay, cầu trượt, bóng.   

Ăn, ngủ

-Động viên trẻ ăn hết suất, ngủ đủ giấc

-Tập cho trẻ tự xúc ăn, không rơi vãi cơm ra ngoài

Chơi, hoạt động theo ý thích

-  Xem video ông già noel phát quà cho các bạn nhỏ.

- Trò chuyện về các biểu hiện khi bị ốm.

- Chơi “Gia đình ngăn nắp”, “Mua sắm thứ gì?”

- Tập sắp xếp đồ dùng trong lớp gọn gàng.

- Trẻ chơi tự do ở các góc.       

- Tuyên dương cuối tuần.

- Trẻ chuẩn bị ra về và trả trẻ

-Vệ sinh trẻ sạch sẽ.

-Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe,học tập của cháu.